16 октября 2024 года на базе МБДОУ д/с №12 «Белочка»  прошла стажировка на тему «Технология сотрудничества в работе воспитателей и специалистов ДОО» в рамках деятельности муниципальной базовой площадки «Эффективная система взаимодействия специалистов и воспитателей детского сада в работе с  дошкольниками с ОВЗ». Целевой аудиторией стажировки были  воспитатели дошкольных образовательных организаций Невьянского городского округа.

Целью встречи стало  повышение уровня сформированности толерантного отношения участников образовательных отношений к детям с ОВЗ в рамках реализации технологии сотрудничества воспитателей и специалистов дошкольных образовательных организаций.

В начале работы участников поприветствовали заместитель директора ЦРО и ИТО УО НГО Бабайлова Лариса Борисовна и заведующий МБДОУ д/с №12 «Белочка» Данилова Валентина Валерьевна.

Провели стажировку  специалисты нашего детского сада: Сырейщикова Светлана Анатольевна, учитель- логопед; Склянухина Дина Дмитриевна, учитель-дефектолог;  Плохих Юлия Павловна, педагог-психолог и руководитель базовой площадки Сивкова Анастасия Георгиевна (заместитель  заведующего по ВМР).

Работа началась с тренинга «Давайте познакомимся»,  который способствовал  установлению благоприятного климата на стажировке и  созданию непринужденной доброжелательной атмосферы.

Продолжилась работа с прослушивания  притчи  «Я – инвалид. Как мне быть?», которая помогла окунуться в проблему отношения  к «особенным» детям.

 Затем началась основная часть - практикум  «Пойми меня», целью которого стало понимание особенностей детей с ОВЗ разной нозологии  и способов работы с ними.

Выполняя предложенные упражнения,  гости смогли прочувствовать, что испытывают дети с разными диагнозами, какие трудности  у них возникают при выполнении тех или иных заданий. Затем участники  совместно со специалистами анализировали прожитую ситуацию и  делали выводы о том, как нужно правильно выстраивать работу на занятиях и в свободной деятельности, чтобы ребенок ОВЗ понимал, что от него требуют педагоги, и  как облегчить ему понимание учебного материала.

В заключении всем присутствующим предложили принять участие в упражнении – демонстрации, где воспитатели смогли наглядно представить насколько глубоко могут ранить ребенка грубые и необдуманные слова.  Словесные  раны причиняют такую же боль, как и физические, поэтому  мы, взрослые, должны  проявлять терпимость и  понимание при общении с детьми. 

Заместитель заведующего по ВРМ МБДОУ д/с №12 «Белочка», А.Г.Сивкова.